פתרון בעיות חברתיות הינה שיטת התנהלות, שבאה לפתור מספר בעיות רווחות: מחשבות טורדניות, חרדה נמשכת, דחיינות ועוד.
ילדים המתקשים להיות במצבים לא נוחים או במצבים של חוסר ודאות – עלולים לפעול רגשית וללא תהליך קבלת החלטות רציונלי. הם מנסים לפתור את המצב הבעייתי בדרך אחת בלבד שאינה יעילה. בנוסף, לעתים קרובות האופן בו הם פותרים יוצר בעיה חדשה:
פירוש המושג "ויסות ריגשי" "ויסות רגשי" הוא מושג שכיח וחשוב מעין כמוהו בקרב מטפלים בילדים המתקשים חברתית, שכן הוא מבטא את היכולת, בכל זמן נתון, לשלוט ברגשות ובתגובות לאירוע מסוים. לפניכם כמה נקודות שחשוב לקחת בחשבון, כאשר אנו מתמודדים עם הנושא נושא הוויסות הרגשי נחקר רבות בעולם הפסיכולוגיה התפתחותית. בגישות הטיפול
CBT גם בבית הספר כל מה שצריך לדעת על יתרונות שיטת CBT בעזרה לילדים החווים קשיים רגשיים והתנהגותיים, דוגמת קשיים לימודיים, קשיים חברתיים, וקשיים תפקודיים. לפניכם דוגמת מקרה בטיפול בהתקפי פאניקה באמצעות CBT בית הספר הוא חלק משמעותי מעולמם של ילדנו, אך כאשר הם חווים קשיים חברתיים, לימודיים או תפקודיים, מקום המשחק
חרם חברתי – למה זה קורה? חרם חברתי אצל ילדים הינו מצב שבו הילדים סובלים מדחייה חברתית. הדחייה החברתית יכולה להיעשות בצורה אקטיבית או פסיבית ע"י קבוצת השווים. דחייה אקטיבית לדוגמא כאשר הילדים לא רוצים לשבת לידם, הילדים שסובלים מחרם חברתי לא מוזמנים למסיבות כתה, הילדים מונעים מהם להשתתף בפעילויות החברתיות. לעיתים
קשיים חברתיים אצל ילדים ונוער בגיל ההתבגרות תקופת הנעורים אינה קלה לאף אחד, על אחת כמה וכמה לילד שמתקשה ביצירת קשרים חברתיים עם בני גילו, הקבוצה המשמעותית ביותר בשלב התבגרות זה, מה ניתן לעשות? ילדים עם קשיים חברתיים מתקשים ליצור קשר עם ילדים אחרים וללא עזרה והכוונה עלולים למצוא את עצמם במעגל
פיתוח מיומנויות חברתיות לילדים ולנוער מיומנויות חברתיות הן אבני הבסיס המשמשות לפיתוח כישורים חברתיים. כמו שלא ניתן לבנות טירה מרשימה בלגו אם אבני הלגו אינן תואמות, חסרות או לקויות, כך ילדים ובני נוער יתקשו בפיתוח כישורים חברתיים ללא קיום הבסיס האיתן של מיומנויות חברתיות מפותחות. מהן מיומנויות חברתיות? מיומנויות חברתיות הן אוסף
פיתוח כישורים חברתיים לילדים ולנוער כישורים חברתיים הם כישורים חיוניים לחיים, אותם ניתן לטפח ולפתח כבר מגיל צעיר. שהות ממושכת עם בני הגיל אינה תמיד מספיקה על מנת לעצב ולפתח כישורים אלו, ולעיתים נדרשת התייחסות מיוחדת לנושא. כישורים חברתיים חיוניים בכל תחום בחיים ובכל תקופה. בגילאים הצעירים יותר, כישורים חברתיים יעזרו לילד
ויסות רגשי אצל ילדים ויסות רגשי הוא מנגנון המאפשר שליטה על המערכת הרגשית. באמצעות ויסות רגשי הילד יכול לשאת רגשות קשים כגון כעס, פחד או תסכול, לדחות סיפוקים ולהתאפק מלפעול באופן מידי על פי רגשותיו. מנגנון ויסות רגשי גם מאפשר לילד לבחון את רגשותיו מנקודות מבט שונות. ילד עם מנגנון ויסות רגיש
בעיות חברתיות אצל מתבגרים גיל ההתבגרות הוא גיל בו חלים שינויים הורמונאליים, גופניים וחברתיים רבים. מערכת הציפיות משתנה, המדדים החברתיים משתנים, פתאום יש ציפיות להצלחה רומנטית ושימת דגש על מראה ולבוש, מערך הכוחות המשפחתי משתנה וגם האתגרים שונים. אין כמעט אדם שאינו חווה קשיים בגיל ההתבגרות ועבור אנשים רגישים במיוחד עלולה תקופה
4 פעולות שיעזרו לילד עם קשיים חברתיים לילד עם קשיים חברתיים לא קל להתחיל ליזום מפגשים ולדבר עם ילדים בהפסקה. איך ניתן בכל זאת לעזור לילד לשנות את גישתו ולהרגיש במעט טוב יותר? שרון, ילד בן 12, לומד בכתה ז'. ניתן להבחין אצל שרון בכמה קשיים חברתיים ברמה זו או אחרת, אשר
מיומנויות חברתיות: נימוסים נימוסים הם הנורמות ההתנהגותיות המקובלות בחברה. אלה הם גינונים וכללים מוסכמים, שמטרתם לנהוג בכבוד ובאדיבות בזולת. הנימוסים נקראים גם "דרך ארץ" והדבר מרמז שבמקומות שונים, כללי הנימוס הם שונים. אם נתנהג בנימוס, נוכל להשיג את המטרות שלנו מבלי לפגוע בזולת. בשפה המקצועית קוראים להתנהלות זו אסרטיביות ע23– השגת המטרות
