כישורים חברתיים – או איך להיות זיקית חברתית? כישורים חברתיים הם היכולת להתאים את עצמכם אל הקבוצה החברתית שבה אתם נמצאים. קל להגיד וקשה יותר לבצע את זה. לכל קבוצה חברתית חוקים משלה. כללי ההתנהגות המקובלים במקום אחד אינם תקפים במקום אחר. החוקים משתנים בהתאם לבית, לסביבת הלימודים, למקום עבודה מסוים, יחידה

למה כדאי ללמוד כישורים חברתיים מגיל צעיר? כישורים חברתיים אינם מולדים. הכישורים שלנו בנויים על מיומנויות שנלמדות במהלך החיים וניתנות ללימוד בכל גיל. מדובר בכישורים שאנחנו לומדים תוך אינטראקציות עם הסביבה שלנו. הלימוד נעשה תוך ניסוי וטעיה, זאת אומרת, אנחנו מנסים להתנהג בצורה מסויימת כדי להשיג משהו או כדי להמנע מתוצאה בלתי

קושי חברתי באירוח חברים ילדים רבים המתקשים חברתית חסרי ידע לגבי כיצד עליהם להיות מארחים ואורחים . ילד הנופל בחלקו לארח ילד אחר, עלול לשגות ולנצל הזדמנות זו בכדי להיות בשליטה על נושאים שבדרך כלל אין לו שליטה עליהם : בחירת המשחק, כללי המשחק , תפקידים במשחק. כך, יכול להיווצר מצב בו

ילדים המתקשים חברתית בתקופת החופש הגדול בעבודתנו עם ילדים המתקשים חברתית אנו יכולים לראות מספר אופני התמודדות עם תקופת החופש הגדול: ילדים שממילא אינם 'מחוברים' מספיק לקבוצה ואינם יודעים כיצד לנסות ולהצטרף למפגשים קיימים (משחקי אונליין, מפגשים בשכונה, ים, בריכה וכו') או כאלו שמאוד מתקשים להחזיק קשר כבר אחרי שכן נפגשו. קבוצה

מה זה בכלל כישורים חברתיים "פשוטים"? את הכישורים החברתיים שאנו מלמדים ניתן לחלק לשניים: כישורים מורכבים. כישורים פשוטים: מרחק נכון, שימוש בקול, ריח.   הכישורים הפשוטים בהם נדון כעת הם חשובים מעין כמוהם. מדובר בכל אותם כישורים/יכולות העוסקים בשפת הגוף שלנו וביכולת לזהות את הפירוש של שפת הגוף של חבר/ה או הקבוצה.

הפרעות קשב וריכוז וקשיים חברתיים ילדים עם הפרעת קשב וריכוז (עם או בלי היפראקטיביות) מוצאים עצמם, בסיטואציות רבות לתחושתם, מואשמים על לא עוול בכפם. הם מתפרצים לתוך סיטואציה באימפולסיביות, מתערבים בנעשה, מרבים להעיר הערות ולא לוקחים בחשבון את רגשות האחר – פעמים רבות, מבלי משים, הם משתלטים על העניינים מהר מדי. לעתים הם

מה זה בכלל סימנים לא מילוליים ומדוע זה חשוב כל כך? סימנים לא מילוליים הם שפה נוספת מהשפה הדבורה, סימנים אלו לא שונים כלל משפה ועלינו ללמוד לזהות או להגיב עליהם. מצבי רוח שונים, מצבי גוף שונים ועוד מופיעים לפנינו בעת שאנו מקיימים אינטראקציה עם רוב בני האדם (וגם עם בעלי חיים). שי בת

פתרון בעיות חברתיות פתרון בעיות הוא שיטת התנהלות, שבאה לפתור מספר בעיות רווחות: מחשבות טורדניות, חרדה נמשכת, דחיינות ועוד. בני אדם פותרים אלפי בעיות יום יום. הכוונה לבעיות הצצות כמעט בכל רגע (צמא, חסר לחם בבית) ושאנו מחליטים לגבי דרך ועיתוי פתרונן. ברוב המקרים זה עד כדי כך לא מטריד אותנו, שאיננו זוכרים

מה הקשר בין הפרעות ויסות חושי לבין דחיה חברתית? ילדים עם קושי בוויסות החושי סובלים מאוד מהמפגש בין העולם לאופן שבו הם מפרשים את העולם מהבחינה החושית: חושיהם "צורבים" אותם: הם שומעים, רואים, חשים, מריחים – הרבה יותר מדי והרבה יותר ממה שהם מסוגלים להכיל. פעמים רבות הקושי הנ"ל מביא ילדים אלו

אז מה זה בכלל לארח נכון ולמה זה חשוב כל כך? ילדים המתקשים חברתית, פעמים רבות, לא יודעים לארח או להתארח. נקודה. נכון שלא תמיד, אבל ברבות הזמן וככל שאני פוגש עוד ועוד ילדים בעבודתי השוטפת אני מגלה כי כללי המארח- מתארח אינם ברורים להם. יהלי, בן 7, אינו מוכן לארח חברים