קבוצות אני IN באישור משרד החינוך

 תכניות אני IN באישור משרד החינוך מכון פסגות פיתח את תכנית אני IN, שמאושרת ע"י משרד החינוך במסגרת תכניות חינוכיות חיצוניות והכלה (מס' 5600 בפורטל תכניות חינוכיות חיצוניות). התכנית מתאימה למגוון גילאים ועוסקת במספר נושאים לדוגמא: הצטרפות לקבוצה, מיומנויות שיח, אמפתיה, אסרטיביות, הערכה עצמית, התמודדות עם הצקות, בריונות וטיזיניג, פתרון בעיות חברתיות,

טיפול טריאדי

טיפול טריאדי בטיפול הטריאדי מתמקדים בקשיים ספציפיים. כשמדובר בילדים, ההורה מצטרף לחלק האחרון בכל מפגש ומתרגל תחילה יחד עם המטפל ובהמשך עם הילד את המיומנויות שנרכשות. במהלך השבוע ההורה ימשיך לתרגל עם הילד עד לפגישה הבאה. טיפול טריאדי מיועד לילדים במגוון גילאים החל מגיל 6. רוצה שניצור איתך

קבוצות לגילאי 20+

קבוצות לגילאי 20+ בן/ בת 20+ ומרגיש שלא מצליח/ה חברתית? אתם לא לבד ויש מה לעשות, לא מאוחר מדי! זה לא אמנות, ניתן ללמוד מיומנויות חברתיות. תכנית "אני IN" הוקמה במיוחד עבורכם, אנשים המרגישים קושי חברתי. התכנית מציעה מפגשים שנועדו לעזור לכם להתגבר על הקושי ולרכוש כלים משמעותיים להצלחה בחברה. מיומנויות חברתיות

הדרכת הורים בשיטת אני IN

הדרכת הורים בשיטת אני IN שיטת אני IN זקוקה להורים כמתרגלים בכדי שהילד יתרגל ויטמיע את המיומנויות החברתיות הדרושות לו. בפגישה עם המטפל, ההורים יודרכו לזהות את הקשיים הרגשיים שילדם חווה באינטראקציות הבין אישיות שלו בבית הספר, עם חברים, בחוג המשפחה וכו'. לאחר מכן, ינסו להבין מה מגביר את הקושי, מה משמר

קורסים והשתלמויות לגופים וארגונים חינוכיים

קורסים והשתלמויות לגופים וארגונים חינוכיים התאימו את עולם הטיפול החדש לארגון שלכם מכון פסגות מתמחה בהכשרת מטפלי CBT מאז שנת 2002, ומציע אפיקי פיתוח גם לעובדי ארגונים מתחום הטיפול. הכשרת העובדים תעניק להם מחד כלים טיפוליים ממוקדים, מדידים ובעלי יעילות מוכחת, ומאידך תחושת חיבור לארגון ומטרותיו. כיום עולם השירותים הטיפוליים נמצא בתהליך

קורס הכשרה תכנית 'אני IN' לאנשי טיפול, אנשי חינוך, גננות, מדריכים והורים

קורס הכשרה תכנית 'אני IN' לאנשי טיפול, אנשי חינוך, גננות, מדריכים והורים תכנית "אני IN"- קורס הכשרה לטיפול בילדים הסובלים מקשיים חברתיים למטפלים, אנשי חינוך, מדריכים והורים "מכון פסגות" שמח להציע קורס ייחודי ומקצועי להקניית כלים והתנסות בכישורים חברתיים, על פי הגישה הקוגניטיבית-התנהגותית. בתהליך ההכשרה, המשתתפים יקבלו מידע אשר יכווין אותם לתרגל